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【人际沟通小知识】
人际沟通中的十个如何？
（五）如何提高表达能力？
良好的表达能力一般取决于两大核心要素：，头脑里面有“东西”“腹有读书自华”。即勤于学习、勤于积累以掌握丰富的知识，比如，作为一个推销员，具备丰富的产品知识、知识、行业知识及更多的相关信息，一定可以让你在必要时刻能信手拈来。可是仅仅脑袋里有知识是不够的，一定还要有好的口才。
第二，勤于练习“梅花香自苦寒来”。你可能已经发现，有许多人具备极丰富的知识，但当他发言时，下面的人常常听得云雾里不知所云；当他上台演讲时，没多久台下就已“呼噜声”一片。不是他内容不精彩，而是他还不知如何用精彩的方式表达精彩的内容而已。
如何提高表达能力？首先，当然是通过学习，积累丰富的知识，尤其是知识及专门知识。其次，佘下方法，就全部都关于如何练习了：1）表达前，对相关知识进行必要的归纳、加工，条理化地整理出来。2）如果你对内容还不是很熟练，表达之前，尽量还是先把它写下来。只写提纲或提示性的关键词，而不要写下全文；照全文念的坏习惯永远都提升不了你的口才。3）多多应用“举手法则”当有机会发言时无论你是否准备好，请先“举手”再说。不要理会自己的发言有多么糟糕，不用理糟糕的发言可能令你有多么尴尬。记住，你是在执行一项自我训练。行为科学认为21天养成习惯，我们得先习惯“开口”。此时的“面子”问题可能是自己非常大的障碍。我有一位以前的同事，她儿子在小学龄前的时候，成绩不太理想，于是，她要求儿子上课时只要老师问问题就举手。小孩不懂那么多，只会照妈妈的要求去做。有一次居然出了一个笑话。看到他举手，老师点到他，他居然反问道：老师，你的问题是什么？原来，他刚才正在开小差，根本就没有听清楚老师的问题。举手只是条件反射而已。同事的本意就是想借“举手”在不知不觉中“迫使”儿子上课专心听讲。她的目的真的达到了，小孩的成绩因为上课专心听讲，没有多久就开始直线上升。不过，令她没想到的是，此举还令她有一个意外的收获，小孩的表达能力因为习惯回答问题、主动表达而得到了良好的锻炼。后来到了中学，他在演讲比赛中还曾多次得奖。
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